Title: Diseño Inicial. Eje Programación 2

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SUB EJE: PROGRAMACIÓN

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Programación

Un lenguaje de programación es el que permite a la computadora o dispositivo móvil seguir las órdenes que el niño (programador) ha diseñado.

Para trabajarlo en el aula los docentes deberán: • Propiciar la aplicación del pensamiento computacional para resolver problemas, utilizando materiales didácticos y luego aplicaciones digitales. • Utilizar tarjetas de movimiento para introducir a los niños en los conceptos de comandos, secuencias y patrones. • Explorar y trabajar con las aplicaciones de programación en módulos, proponiendo a los niños situaciones problemáticas de la vida cotidiana. • Impulsar el trabajo en equipo y promover la exposición de las soluciones encontradas.

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SUB EJE: PROGRAMACIÓN

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Aprender a programar desde pequeños aporta las herramientas necesarias para comprender mejor la sociedad actual, sus cambios tecnológicos constantes y las peculiaridades de las TICS. En última instancia, aprender a programar es adaptarse y prepararse para triunfar en el mundo digital.

Fuente: Unir Revista

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“Todo el mundo debería aprender a programar un ordenador, […] porque te enseña a pensar” Steve Jobs

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La programación es una herramienta que puede fomentar la creatividad a unos niveles extraordinarios, siempre que se sepa cómo hacerlo. No se trata solo de resolver problemas, sino de utilizar los recursos y las herramientas disponibles para realizar las creaciones que tengamos en la mente.

Fuente:PABLO ESPESO- https://www.xataka.com/

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Fuente:https://observatorio.digital/

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Aplicación para Computadora